Ultima modifica: 31 Agosto 2022

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31 Agosto 22

ITS PRODIGI

Come diventare un professionista del digitale. Gli Istituti Tecnici Superiori sono scuole ad alta specializzazione tecnologica, nate per rispondere alla domanda di nuove ed elevate competenze tecniche e tecnologiche da parte delle imprese. Nasce a Pisa   Full Stack Developer : Tecnico della progettazione, sviluppo, testing del software Ottobre 2022 – Aprile 2024 segui i dettagli e aggiornamenti    »

7 Luglio 22

Attività svolte Scienze Motorie a.s. 2021-2022 plesso Fascetti

A conclusione di questo anno scolastico, si pubblica una galleria di foto relative alle iniziative svolte dagli studenti del plesso “G. Fascetti”, nell’ambito dei percorsi legati a Scienze Motorie e Sportive: progetto windsurf a Calambrone, trekking in San Rossore (UDA sulla sostenibilità), progetto di judo, trekking sul monte Faeta (lezione Ed. Civica art. 32 Costituzione),    »

4 Luglio 22

Prosegue con successo il progetto Erasmus+

Prosegue con successo il progetto Erasmus+ “SHAring innovative technological sKills between schools and European companies” (S.H.A.K.E.). Dopo una mobilità di 14 settimane a Malmo sono rientrate le studentesse Matilde Balducchi e Vittoria Chiappini (diplomate a.s.20-21). Con altrettanto soddisfazione hanno completato la mobilità di 14 settimane a Vienna gli studenti Massimiliano Fiumalbi e Valerio Stancanelli (diplomati    »

1 Luglio 22

Esami di Stato A.S.2021-22

PROTOCOLLO RELATIVO ALLO SVOLGIMENTO IN SICUREZZA DEGLI ESAMI DI STATO a.s. 2021-22 Documenti del 15 maggio Per le prove orali i candidati, si dovranno presentare almeno 10 minuti prima del colloquio che avrà la durata di circa 1 ora. Calendari Colloqui Orali: Commissione PIITMM002 Commissione PIITIA002 Commissione PIITCA001 Commissione PIITCT001 Commissione PIIPAI001

9 Giugno 22

InnovaMenti le sfide della 2D e 3BTA

 La 2D e la 3BTA, rispettivamente con le prof. Stefania Pancanti e Stefania Fruci hanno partecipato alla sfida di InnovaMenti del MIUR per la metodologia di Storytelling, la 2D ha lavorato su ” Il Teorema di Pitagora a più voci”, mentre la 3BTA ha lavorato sullo sviluppo sostenibile e hanno creato un ebook “Cambia-Menti”.

6 Giugno 22

Circolare 231 – organizzazione oraria 10 giugno e pubblicazione esiti finali.

Circolare 231 – organizzazione oraria 10 giugno e pubblicazione esiti finali.

2 Giugno 22

La seconda Odontotecnici premiata dall’Associazione Nicola Ciardelli Onlus

Il giorno 1 Giugno 2022, presso gli Arsenali Repubblicani di Pisa, la classe 2 Odontotecnici dell’IPSIA FASCETTI è stata premiata per essersi classificata al 2’ posto del Concorso “LA COSTITUZIONE COME FONDAMENTO DI UNA PARTECIPAZIONE CONSAPEVOLE E PUNTO DI PARTENZA PER IL PERSEGUIMENTO DEGLI OBIETTIVI DI SVILUPPO SOSTENIBILE DELL’AGENDA 2030” – Sezione Iconografica, alla presenza dei rappresentanti dell’Associazione Nicola Ciardelli    »

28 Maggio 22

L’ISTITUTO DA VINCI FASCETTI DOMINA GLI STUDENTESCHI DI ATLETICA LEGGERA E TENNIS

E’ stato un maggio molto caldo per l’IIS Da Vinci Fascetti, per le squadre di atletica leggera e di tennis. Per quanto riguarda la prima, dopo aver superato brillantemente e con un risultato storico la fase provinciale nella cornice sportiva rappresentata dalla nuova pista di atletica leggera e di fronte alle migliori scuole della provincia,    »

14 Maggio 22

Pubblicazione graduatoria per NEO DIPLOMATI PROGETTO ERASMUS+ “SHAKE”

Si pubblica di seguito la lista dei futuri NEO DIPLOMATI selezionati per la partecipazione al progetto Erasmus Plus “SHAKE” promosso da IIS Da Vinci – Fascetti. Graduatoria Diplomati   Per confermare la partecipazione, i candidati selezionati dovranno compilare l’assunzione di responsabilità (firmata dal partecipante se maggiorenne oppure da un genitore) entro e non oltre le    »

5 Maggio 22

Riconoscimento InnovaMenti per 4INF/A, 3BTA, 1A e 1F

Gli studenti della 4INF/A e della 3BTA hanno ricevuto un riconoscimento per avere partecipato al progetto InnovaMenti del MIUR, per avere adoperato la metodologia di Gamification e quella di Inquiry nelle lezioni di Inglese e Chimica. Gli studenti della 1A e della 1F hanno ricevuto un riconoscimento per avere partecipato al progetto InnovaMenti del MIUR, per avere adoperato la metodologia di Storytelling    »




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